内容摘要：采取社会招聘一批、家轿社区干部选拔一批、家轿机关党员下沉一批方式，选配“专职+兼职”网格员712名，常态化开展进家门、访家情、结家亲活动，真正当好群众“贴心人”，守好治理“责任田”。

构建多部门协同、王换多主体共同参与的人工智能教育应用政策制定研究框架与工作体系，王换加快教育人工智能专项立法，建立健全科学的法制体系，制定系统协调的人工智能教育应用发展战略与行动计划。二是创新人工智能教育应用方式，代日促进数字教育质量与公平。将最适切的人工智能技术、产新产品与服务应用于教育教学实践，产新丰富教育内容，变革教学方式，拓展教学广度与深度，建立更为平等、合作、互助的师生关系。坚持原创性原则，轩逸把握人工智能生成内容的来源、过程及结果，构建更加开放优质的教育资源体系。三是协同推进人工智能与教育研究范式，家轿推动知识生产模式转型。规范教育研究中的人工智能使用，王换发挥人工智能在数据获取、实验设计、结果分析等方面的优势，探索数据驱动的循证研究范式。